Professionnels faisant partie de l'équipe soignante autour de la personne, quelque soit votre domaine, voici une page qui vous est destinée afin de découvrir, mieux comprendre, aller plus loin dans la collaboration avec l'Activité Physique Adaptée.


 

Voici le projet APA de mon activité en libéral

 

Objectifs généraux :

 

Faciliter l’accès à la pratique

Promouvoir l’activité physique adaptée

Promouvoir la pratique en extérieur

Maintient et amélioration de la santé

Informer sur le lien entre Activité Physique et santé, éducation à la santé

Considération holistique de la personne, prise en charge bio-psycho-sociale

Créer ou recréer une relation avec le corps

Mise en place d’activités LUDIQUE pour la personne

Promotion de l’autonomie, qualité de vie, bien être, motricité

Lutte contre la sédentarité, la spirale du déconditionnement, les chutes

 

Objectifs spécifiques :

 

-physique : condition physique, motricité, biomécanique, sensorielle

 

-physiologique : stimulation de tous les grands systèmes

 

-cognitif : schéma corporel, programmation du mouvement

 

-psychologique : confiance en Soi, estime de Soi, sensation de bien être physique apaisante, réappropriation de son corps, mise en mouvement du corps dans le plaisir et non la douleur, rendre la personne active

 

-social : stimulation du lien social, lutte contre l’isolement

 

Objectifs opérationnels :

 

-physique : mise en mouvement du corps dans sa globalité ; augmentation du niveau d’activité ; pratique en endurance modérée et soutenue ; pratique stimulant la souplesse, l’amplitude articulaire, la motricité globale et la motricité fine, la détente et la relaxation, les perceptions sensorielles

 

-physiologique : sollicitation des filières énergétiques, stimulation du système cardiovasculaire et respiratoire, sollicitation des systèmes musculaire et osseux, stimulation du système immunitaire

 

-cognitif : pratique stimulant la coordination, l’équilibre, la proprioception, la coordination,  la synchronisation, l’alternance, la mémorisation

 

-psychologique : mise en place de situations de réussite adaptées aux capacités de la personne afin de renforcer l’estime de Soi et la confiance en Soi ; mise en place de tâche à deux pour prendre conscience ce ses propres capacités face à celles de l’autre ; stimulation de la relation d’écoute et l’entraide ; mettre la personne au centre de sa pratique, la rendre actrice de son corps ; mettre en place une pratique ludique dans laquelle la personne s’engage et expérimente son corps avec plaisir

 

-social : mettre en place des activités de groupe, mettre en place des activités à l’extérieur, stimuler l’accompagnement par une personne de son entourage

 

Bibliographie et liens d'informations


https://sport-ordonnance.fr/


http://prescribouge.fr/


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Code de déontologie de l'enseignant en Activités Physiques Adaptées
Code de deontologie Enseignant en APA.pd
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Fiche du Repertoire National des Certifications Professionnelles
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/
Fiche APA RNCP.pdf
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Référentiel d'activité et de compétences de l'Enseignant en Activités Physiques Adaptées
www.sfp-apa.fr
Référentiel Metier.pdf
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Amendement du 4 novembre 2015 relatif à la prescription d'Activités Physiques Adaptées
http://www.assemblee-nationale.fr
Amendement prescritpion APA.pdf
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Place des Professionnels en Activité Physique Adaptée (APA) dans le parcours de prescription d’activité physique pour la santé et le déploiement territorial des dispositifs « Sport-Santé ».
www.sfp-apa.fr
Document SFP APA.pdf
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